Miasto Kalety realizuje projekt
„Przedszkolaki przyszłością Miasta Kalety”
w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027, Europejski Fundusz Społeczny Plus, Priorytet 6 Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie 6.1 Edukacja Przedszkolna
DZIAŁANIA REALIZOWANE W PROJEKCIE:
Zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci wraz z doposażeniem placówki.
Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli OWP do pracy z dziećmi.
Zadania w projekcie będą realizowane od 01.09.2025 do 31.07.2027r. (tj. 23 miesiące)
GŁÓWNE REZULTATY:
11 nauczycieli uzyska kompetencje zawodowe oraz 120 dzieci zostanie objętych wsparciem w postaci zajęć dodatkowych.
GRUPA DOCELOWA:
120 dzieci i ich 11 nauczycieli, mieszkających na terenie woj. śląskiego. Wsparcie jest skierowane do dzieci w wieku przedszkolnym, określonym w ustawie o systemie oświaty, nauczycieli oraz przedszkoli, Miejskie Przedszkole nr 1 „Leśne Skrzaty” w Kaletach i Zespół Placówek Oświatowych w Kaletach Miotku-Przedszkole Miejskie nr 2, w powiecie tarnogórskim.
CEL GŁÓWNY PROJEKTU
wzrost jakości oferty edukacyjnej dla dzieci w wieku przedszkolnym tj. dla 120 dzieci, przez organizację zajęć dodatkowych, mających na celu niwelowanie deficytów rozwojowych dzieci oraz wzrost ich umiejętności poprzez wsparcie prawidłowego rozwoju, a także nabycie kompetencji zawodowych przez 11 nauczycieli oraz doposażenie placówek w sprzęt i pomoce dydaktyczne w Miejskim Przedszkolu nr 1 i ZPO-Przedszkole Miejskie nr 2 w Gminie Kalety w terminie do 31.07.2027 r.
WARTOŚĆ PROJEKTU: 567 746,28 PLN
WYSOKOŚĆ WKŁADU FUNDUSZY EUROPEJSKICH: 482 584,33 PLN
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
projekt pt. „Przedszkolaki przyszłością Miasta Kalety”
Nr FESL.06.01-IZ.01-151/24
Postanowienia ogólne
Niniejszy Regulamin określa szczegółowe zasady przeprowadzania procesu rekrutacji dzieci i nauczycieli – Uczestników/Uczestniczek projektu oraz uczestnictwa w projekcie „Przedszkolaki przyszłością Miasta Kalety” realizowanym przez Miasto Kalety w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027, Europejski Fundusz Społeczny Plus, Priorytet 6 Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie 6.1 Edukacja przedszkolna, Nr FESL.06.01-IZ.01-151/24.
Projekt jest współfinansowany z Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027, Europejski Fundusz Społeczny Plus oraz z budżetu państwa.
Beneficjentem projektu jest Miasto Kalety, ul. Żwirki i Wigury 2, 42-660 Kalety.
Projekt skierowany jest do 120 dzieci i 11 nauczycieli. Wsparcie jest skierowane do dzieci w wieku przedszkolnym, określonym w ustawie o systemie oświaty, nauczycieli oraz przedszkoli, Miejskie Przedszkole nr 1 „Leśne Skrzaty” w Kaletach i Zespół Placówek Oświatowych w Kaletach Miotku-Przedszkole Miejskie nr 2, w powiecie tarnogórskim.
Celem głównym projektu jest wzrost jakości oferty edukacyjnej dla dzieci w wieku przedszkolnym tj. dla 120 dzieci, przez organizację zajęć dodatkowych, mających na celu niwelowanie deficytów rozwojowych dzieci oraz wzrost ich umiejętności poprzez wsparcie prawidłowego rozwoju, a także nabycie kompetencji zawodowych przez 11 nauczycieli oraz doposażenie placówek w sprzęt i pomoce dydaktyczne w Miejskim Przedszkolu nr 1 i ZPO-Przedszkole Miejskie nr 2 w Gminie Kalety w terminie do 31.07.2027 r.
Okres realizacji projektu: 01.09.2025 do 31.07.2027 r.
Biuro projektu: Miasto Kalety, ul. Żwirki i Wigury 2, 42-660 Kalety.
Zakres usług oferowanych w projekcie
W projekcie będą zapewnione zajęcia dodatkowe dla uczniów, a także szkolenia i studia podyplomowe dla nauczycieli.
W ramach projektu założono następujące zajęcia dodatkowe dla uczniów:
MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 1 W KALETACH "LEŚNE SKRZATY”
Kompetencje cyfrowe- kółko komputerowe
Zajęcia języka angielskiego – kółko językowe
Zajęcia matematyczne – kółko matematyczne
Zajęcia kształtujących świadomość ekologiczną, uwrażliwiającą na zmiany klimatu i potrzeby zielonej gospodarki – warsztaty ekologiczne
Kółko teatralne
Zajęcia dotyczące zdrowego żywienia: zajęcia kulinarne
Zajęcia taneczno-ruchowe
Zajęcia z pierwszej pomocy – warsztaty z ratownikami medycznymi
Zajęcia z zakresie nauki różnorodności społecznej (dyskryminacji i przemocy motywowanej niechęcią ze względu na cechy prawnie chronione wymienione w art 9 ust. 3 Rozporządzenia PE i Rady nr 2021/1060)
Zajęcia logopedyczne
Zajęcia korekcyjno–kompensacyjne
Zajęcia rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
Zajęcia ruchowe – korekcyjno – kompensacyjne.
ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W KALETACH MIOTKU
Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
Zajęcia kształtujące świadomość ekologiczną, uwrażliwiającą na zmiany klimatu i potrzeby zielonej gospodarki
Zajęcia z zakresie nauki różnorodności społecznej (dyskryminacji i przemocy motywowanej niechęcią ze względu na cechy prawnie chronione wymienione w art 9 ust. 3 Rozporządzenia PE i Rady nr 2021/1060)
Zajęcia logopedyczne
Bajkoterapia
Terapia ręki
TUS
Zajęcia ruchowe
Trening uważności-joga
W ramach projektu założono następujące szkolenia i studia podyplomowe dla nauczycieli:
MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 1 W KALETACH "LEŚNE SKRZATY”
Szkolenia: dyskryminacji i przemocy motywowanej niechęcią ze względu na cechy prawnie chronione wymienione w art 9 ust. 3 Rozporządzenia PE i Rady nr 2021/1060
Szkolenie w zakresie edukacji włączającej, które jest niezbędne w celu poprawy dostępności usług edukacyjnych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć metodą Cieszyńskiej lub równoważne
Szkolenie z obsługi tablicy interaktywnej oraz podłogi interaktywnej
Kurs prowadzenia gimnastyki korekcyjnej
Szkolenie z zakresu prowadzenia zajęć metodą Tomatisa lub równoważne
ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W KALETACH MIOTKU
Szkolenia: dyskryminacji i przemocy motywowanej niechęcią ze względu na cechy prawnie chronione wymienione w art 9 ust. 3 Rozporządzenia PE i Rady nr 2021/1060
Studia podyplomowe. Kierunek: Trener umiejętności społecznych
Studia podyplomowe. Kierunek: Biblioterapia z elementami bajkoterapii
Studia podyplomowe. Kierunek: Korekcja wad postawy
Kurs pedagogiczny: Terapia ręki
Kurs pedagogiczny: Trener umiejętności społecznych
Pomóc uczniom, pomóc sobie. O sposobach reagowania na trudne zachowania uczniów
Autyzm, zespół Aspergera czyli co, jak i gdzie.
Mindfulness - trening uważności w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
Joga integralna w pracy z dziećmi.
Uczestnicy/ Uczestniczki projektu
Projekt jest skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym oraz nauczycieli Miejskiego Przedszkola nr 1 w Kaletach "Leśne Skrzaty” oraz Zespołu Placówek Oświatowych w Kaletach Miotku. Są to osoby zamieszkujące, uczące się lub pracujące na terenie województwa śląskiego w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego.
Uczestnikiem projektu może być nauczyciel oraz dziecko, którego rodzice/opiekunowie prawni złożyli wymagane dokumenty rekrutacyjne i zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną.
§ 4
Proces rekrutacji
Nabór Uczestników/Uczestniczek projektu odbywa się zgodnie z harmonogramem realizacji projektu.
Terminy mogą ulec przesunięciu, a także wydłużeniu, o czym Beneficjent poinformuje poprzez wywieszenie stosownej informacji w biurze projektu lub na stronie internetowej.
Rekrutacja będzie przeprowadzona w sposób otwarty, z uwzględnieniem zasad równych szans, w tym zasadą równości płci, wszyscy kandydaci będą mieli równy dostęp i równe prawa. W ramach rekrutacji nie będzie faworyzowana żadna płeć, ani rodzaj niepełnosprawności.
Rekrutacja prowadzona jest przez Komisję rekrutacyjną, powoływaną przez Beneficjenta, w składzie dwuosobowym: dyrektor przedszkola – przewodniczący komisji i nauczyciel z przedszkola– członek komisji rekrutacyjnej.
Procedura rekrutacji uczniów:
Zgłoszenia do udziału w projekcie dokonuje rodzic/opiekun prawny, poprzez wypełnienie i podpisanie:
- regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
- oświadczenia dotyczącego przetwarzania danych osobowych
Zebranie się Komisji Rekrutacyjnej
Wybór uczestników projektu, przy czym Komisja Rekrutacyjna przyzna dodatkowe punkty:
KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE:
dziecko posiadające orzeczenie o niepełnosprawności - 4 pkt
dziecko posiadające opinię z PPP- 3 pkt
dziecko posiadające opinię specjalisty/nauczyciela - 2 pkt
KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIA DODATKOWE:
opis zainteresowań i uzdolnień dziecka - 3 pkt
pierwszeństwo dziecka, które nie brało udziału/nie zakwalifikowało się na inne zajęcia specjalistyczne - 2 pkt
rodzic/opiekun prawny samotne wychowujący dziecko- pracujący – 1 pkt.
Procedura rekrutacji nauczycieli:
Zgłoszenia do udziału w projekcie dokonuje kandydat, poprzez wypełnienie i podpisanie:
- formularza zgłoszeniowego
- deklaracji uczestnictwa w projekcie
- regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
- oświadczenie dotyczące przetwarzania danych osobowych
- umowy uczestnictwa w projekcie.
Zebranie się Komisji Rekrutacyjnej
Wybór uczestników projektu, przy czym Komisja Rekrutacyjna przyzna dodatkowe punkty kandydatom/tkom:
- chęć uczestnictwa w projekcie - 2 pkt.
- brak kompetencji w zakresie zgodnym z potrzebami przedszkola - 1 pkt
Warunkiem udziału w rekrutacji jest wypełnienie formularzu zgłoszeniowego wraz z wyrażaniem zgody na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby rekrutacyjne.
Wniosek o udział w projekcie niespełniający warunków regulaminu nie będzie rozpatrywany. Złożone dokumenty aplikacyjne nie podlegają zwrotowi.
Wszyscy nauczyciele oraz rodzice/ opiekunowie prawni zakwalifikowanych dzieci, zostaną powiadomieni osobiście lub drogą elektroniczną lub telefonicznie.
Dodatkowo po zakwalifikowaniu się do projektu, nauczyciel oraz rodzice/opiekunowie prawni zobowiązany będzie do podpisania Deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz Umowy uczestnictwa, nie później niż w pierwszym dniu otrzymania wsparcia.
Złożenie formularza zgłoszeniowego nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem kandydata do udziału w projekcie.
Odmowa podania danych osobowych mojego dziecka oraz moich oznacza brak możliwości uczestnictwa w projekcie.
W przypadku liczby Wniosków przekraczającej liczbę miejsc, powstaną listy rezerwowe (od najwyższej do najniższej liczby punktów).
Z prac Komisji rekrutacyjnej zostanie stworzony protokół.
Zasady uczestnictwa w projekcie
Wsparcie udzielone w ramach projektu obejmuje udział dzieci w wieku przedszkolnym w zajęciach dodatkowych, natomiast nauczycieli w szkoleniach.
Zajęcia dodatkowe będą realizowane poza podstawą programową.
Podział na grupy, szczegółowy harmonogram zajęć dodatkowych i jego zmiany Dyrektor przedszkola publikuje na stronie internetowej oraz nauczyciel prowadzący zajęcia zawiadamia rodziców /opiekunów prawnych dzieci (Uczestników/czek projektu).
Dzieci uczestniczą w dodatkowych zajęciach prowadzonych w ramach projektu nieodpłatnie.
Jeden uczestnik/uczestniczka może brać udział w kilku różnych zajęciach.
Obecność na zajęciach sprawdzana będzie każdorazowo przez prowadzącego zajęcia poprzez sprawdzenie listy obecności.
Beneficjent dopuszcza usprawiedliwione nieobecności spowodowane chorobą lub ważnymi sytuacjami losowymi. Usprawiedliwienie jest dokonywane na podstawie przedstawionego, stosownego dokumentu potwierdzającego wystąpienie określonych okoliczności w terminie kolejnych zajęć.
Uczestnicy i uczestniczki ich rodzice / opiekunowie prawni, nauczyciele zakwalifikowani/ne do udziału w zajęciach oraz szkoleniach zobowiązani/ne są do:
regularnego uczestniczenia w zajęciach
uczestnictwa w monitoringu i ewaluacji projektu, w szczególności do wypełniania ankiet związanych z realizacją projektu, monitoringiem i ewaluacją, współpracy z Beneficjentem, dostarczania wszelkich informacji i dokumentów na żądanie Beneficjenta
przestrzegania punktualności
poszanowania pomocy dydaktycznych, materiałów oraz używania ich zgodnie z przeznaczeniem
w przypadku rezygnacji z udziału w projekcie/nieobecności rodzic/opiekun dziecka jest zobowiązany do niezwłocznego poinformowania o tym Dyrekcję szkoły
deklaracja zakwalifikowanego/nej do udziału w projekcie uczestnika/czki musi zostać wypełniona najpóźniej w dniu rozpoczęcia pierwszych zajęć
w ciągu 4 tygodni po zakończeniu udziału w projekcie udostępnię dane dotyczące statusu na rynku pracy oraz informacje na temat udziału w kształceniu lub szkoleniu oraz uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji w celu realizacji zadań w zakresie monitoringu, ewaluacji, kontroli, audytu i sprawozdawczości oraz działań informacyjno – promocyjnych. Wyrażam także zgodę na przekazywanie moich danych innym podmiotom (jeśli jest potrzeba) w związku z realizacją ww. celu.
Regulacje pozostałe
Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania.
Beneficjent projektu ma możliwość dokonania zmian w Regulaminie, o czym powiadamia rodziców/ opiekunów prawnych Uczestników/Uczestniczki projektu poprzez ogłoszenie na stronie internetowej Przedszkola.
W sprawach nieuregulowanych w niniejszym Regulaminie obowiązują zapisy aktów prawnych i dokumentów programowych dotyczących realizacji projektów w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027, Europejski Fundusz Społeczny Plus.
Oświadczam, iż zapoznałem/am się z niniejszym Regulaminem i akceptuję jego postanowienia.
…………………………………… ……………….………………………………………
Miejscowość, data Czytelny podpis Rodzica/ Opiekuna