Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno społeczne “Projekt” – Przedszkole “Leśne Skrzaty”

Program zajęć został opracowany z myślą o wspieraniu wszechstronnego rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci w wieku przedszkolnym. Zajęcia mają na celu rozwijanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji, budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami oraz kształtowanie postaw społecznych niezbędnych do funkcjonowania w grupie.

CEL GŁÓWNY

Wspieranie rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych dzieci poprzez kształtowanie umiejętności rozpoznawania, wyrażania i regulowania emocji oraz budowania prawidłowych relacji z innymi.

CELE SZCZEGÓŁOWE

Dziecko:

1. Rozpoznaje i nazywa podstawowe emocje.

2. Wyraża swoje uczucia w sposób akceptowany społecznie.

3. Rozwija umiejętność radzenia sobie ze złością, smutkiem i lękiem.

4. Buduje pozytywny obraz własnej osoby i poczucie własnej wartości.

5. Dostrzega swoje mocne strony i sukcesy.

6. Rozwija empatię oraz wrażliwość na potrzeby innych osób.

7. Nawiązuje i podtrzymuje pozytywne relacje z rówieśnikami.

8. Przestrzega zasad obowiązujących w grupie.

9. Współpracuje podczas zabaw i działań zespołowych.

10. Uczy się rozwiązywania konfliktów w sposób pokojowy.

11. Rozwija umiejętności komunikacyjne i społeczne.

12. Ćwiczy umiejętność słuchania oraz czekania na swoją kolej.

13. Rozwija samodzielność i odpowiedzialność za własne zachowanie.

14. Kształtuje postawy życzliwości, szacunku i tolerancji.

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Poznaję siebie i swoje emocje.

2. Radość, smutek, złość i strach – jak je rozpoznawać i wyrażać.

3. Moje mocne strony i sukcesy.

4. Jestem częścią grupy.

5. Zasady dobrej współpracy.

6. Empatia i pomaganie innym.

7. Komunikowanie potrzeb i uczuć.

8. Rozwiązywanie konfliktów.

9. Radzenie sobie z trudnymi emocjami.

10. Budowanie przyjaźni i pozytywnych relacji.

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA

Po realizacji programu dziecko:
• rozpoznaje i nazywa podstawowe emocje;
• potrafi mówić o swoich uczuciach;
• współpracuje z rówieśnikami;
• przestrzega ustalonych zasad;
• wykazuje zachowania empatyczne;
• podejmuje próby samodzielnego rozwiązywania konfliktów;
• lepiej radzi sobie z trudnymi emocjami;
• prezentuje pozytywną postawę wobec siebie i innych.

Tematy zajęć  rozwijających kompetencje emocjonalno – społeczne” – Projekt – Przedszkole “Leśne Skrzaty”

• Poznajmy się – budujemy naszą grupę.

• Każdy z nas jest wyjątkowy.

• Moje imię i moje mocne strony.

• Jak się dziś czuję? – rozpoznajemy emocje.

• Radość – kiedy się cieszę?

• Smutek – co mogę zrobić, gdy jest mi smutno?

• Złość – poznajemy sposoby radzenia sobie ze złością.

• Strach – czego się boimy i jak sobie pomagamy?

• Emocje ukryte w mimice twarzy.

• Co mówi moje ciało? – emocje i sygnały z ciała.

• Uczę się mówić o swoich uczuciach.

• Słucham i jestem słuchany.

• Czarodziejskie słowa: proszę, dziękuję, przepraszam.

• Dobre maniery na co dzień.

• Jak być dobrym kolegą i dobrą koleżanką?

• Przyjaźń – co to znaczy być przyjacielem?

• Pomagam innym i przyjmuję pomoc.

• Empatia – jak czują się inni?

• Współpraca podczas zabawy.

• Razem możemy więcej – zadania zespołowe.

• Uczymy się czekać na swoją kolej.

• Przestrzegamy zasad w grupie.

• Konflikty są częścią życia – jak je rozwiązywać?

• Zgoda buduje – szukamy sposobów porozumienia.

• Co zrobić, gdy ktoś mnie zdenerwuje?

• Akceptuję siebie i innych.

• Tolerancja – każdy jest ważny.

• Moje sukcesy i osiągnięcia.

• Jestem odważny i wierzę w siebie.

• Święto życzliwości – podsumowanie zdobytych umiejętności.