GŁÓWNE ZADANIA UKIERUNKOWUJĄCE PRACĘ DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZĄ W STYCZNIU

1. Kształtowanie umiejętności dostrzegania rytmu oraz następstwa dnia i nocy, dni tygodnia, pór roku. Zapoznanie ze sposobami odmierzania czasu.

2. Rozwijanie umiejętności komunikowania się z innymi niewerbalnie, kształtowanie umijętności odczytywania i wyrażania emocji. Rozwijanie umiejętności współpracy w zespole.

3. Ćwiczenie motoryki małej podczas tworzenia  prezentów  dla dziadków i prac plastycznych.

4. Rozwijanie wyobraźni i koordynacji wzrokowo-ruchowej w zabawach plastycznych i konstrukcyjnych.

5. Usystematyzowanie wiedzy przyrodniczej, kształtowanie umiejętności obserwacji przyrody, doskonalenie umiejętności okazywania empatii wobec świata przyrody.

6. Wprowadzenie liter N,n R,r B,b. Ćwiczenia słuchu fonematycznego, wysłuchiwanie głosek w nagłosie, próba wysłuchiwania głosek w wygłosie. 

7.  Budzenie wiary we własne możliwości oraz wspieranie rozwoju motorycznego, rozwijanie sprawności fizycznej podczas spotkań z trenerem KS Unia Kalety.